![]() |
| Sumber foto : http://sman1surade.sch.id/teknik-reportase |
1. Pendahuluan
Reportase
merupakan suatu kegiatan pelaporan, atau dalam dunia jurnalistik dikenal dengan
istilah peliputan tentang suatu fakta dari peritiwa yang dilihat secara
langsung di lapangan.
Sederhananya reportase adalah suatu laporan yang berisi fakta dari lapangan yang ditulis kembali atau direkam melalui kamera untuk diketahui oleh orang lain; pada tataran untuk diketahui oleh orang lain, maka indikator utmanya adalah hasil reportase harus memiliki manfaat bagi khalayak.
Kegiatan
Reportase merupakan salah satu cabang lomba, dari empat cabang lomba pada
kegiatan Kanaan Sosial Eksplore di
SMA Kristen Kanaan Jakarta tahun 2017; dengan tema Kreatifitas Ilmu Sosial pada Era Digital.
Melalui
tema utama tersebut melahirkan beberapa sub tema yang secara praktis langsung
bersingungan dengan pelajaran pada jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Sub
tema bidang studi ekonomi, Usaha Kecil dan Menengah (UKM) menghasilkan
kemandirian finansial. Sub tema bidang studi sejarah, jangan sekali-kali melupakan
sejarah (Jas Merah). Sub tema bidang studi sosiologi, moderenisasi melahirkan
perubahan. Sub tema bidang studi PKN, hak dan kewajiban indikator negara berdaulat.
Selanjutnya
sub-sub tema di atas menjadi pilihan bagi peserta untuk melakukan aktifitas
reportase.
2. Tema
Kreatifitas Ilmu Sosial pada
Era Digital.
Sub
tema tema yang akan dijabarkan berikut ini menjadi pilihan bagi peserta untuk
melakukan kegiatan reportase.
1. UKM Menghasilkan
Kemandirian Finansial
2. Jangan
Sekali-Kali Melupakan Sejarah
3. Moderenisasi
Melahirkan Perubahan
4. Hak dan
Kewajiban Indikator Negara Berdaulat
3. Syarat
dan Ketentuan
Syarat:
1. Setiap
kelas WAJIB mengirimkan perwakilan kelas untuk mengikuti lomba reportase.
2. Peserta
yang mengikuti lomba reportase tidak mengikuti lomba yang lain.
3. Keputusan
juri bersifat mutlak.
4. 1
kelas hanya boleh mengirimkan satu tim
5. Kegiatan
lomba reportase merupakan bagian dari penilaian bidang studi (PKN, Sosiologi,
Bahasa Indonesia, Ekonomi, Sejarah, dan Geografi). Artinya jika 1 kelas tidak
mengirimkan wakilnya maka satu kompotensi dari masing-masing pelajaran di atas
akan dinyatakan nol dari kelas yang tidak mengirimkan timnya.
6. Saat
melakukan reportase peserta wajib menjaga nama baik sekolah. Artinya segala
tindakan apapun menjadi tanggung jawab peserta.
7. Setiap
peserta hanya boleh memilih 1 sub tema.
Ketentuan:
1. Satu
tim terdiri dari minimal 2 orang, maksimal 3 orang.
2. Peserta
wajib hadir (minimal perwakilan tim) pada saat technical meeting. (soal waktu
akan diinformasikan kemudian oleh panitia pelaksana).
3. Hasil
yang diperlombakan dalam bentuk video.
4. Durasi
video maksimal 30 menit, minimal 10 menit.
5. Kreatifitas
saat mengedit video menjadi penilaian tersendiri, termasuk hasil liputan, dan
gaya berkomunikasi seorang reporter.
6. Menyangkut
surat-menyurat jika diminta saat peliputan menjadi urusan atau tanggung jawab
peserta untuk mengkomunikasikannya dengan Tata Usaha Sekolah.
5. Teknis
Perlombaan
1. Video
diserakan pada panitia dalam bentuk USB.
2. Penyerahan
video langsung pada siswa-siswi yang menjadi panitia anak dua hari sebelum
penilaian.
3. Point
nomor satu dan dua, spesifiknya akan disampaikan pada saat TM.
6. Penilaian
Penilaian dalam lomba reportase
meliputi, kedalamanan materi reportase, penggunaan bahasa seorang reporter, dan kemampuan
penguasan multimedia (teknik gambar dan editing video).
Lengkapnya
perhatikan tabel berikut ini:
|
Kelas
|
Materi
40
|
Bahasa
30
|
Multimedia
30
|
TOTAL
100
|
|
X
IPS
|
|
|
|
|
|
XI
IPS 1
|
|
|
|
|
|
XI
IPS 2
|
|
|
|
|
|
XII
IPS 1
|
|
|
|
|
|
XII
IPS 2
|
|
|
|
|
Pemenang
lomba akan ditentukan tiga tim dengan nilai tertinggi setelah dikalkulasikan
dari materi, bahasa, dan multimedia. Penentuan juara1, 2, dan 3 ditentukan
berdasarkan urutan nilai tertinggi.
7. Juri
1. Juri
untuk Materi : Ignatius, S. Pd (Guru SMP)
2. Juri
Bahasa : Indri Astuti, S. Pd (Kepala SMA)
3. Multimedia : Matius, S. Pd. (Guru SMK)
8. Panitia
Stella Budiman (XII IPS 1)
Fernando Charles (XII IPS 1)
Angel (XI
IPS)
Guru
pendamping : Amanda. W. S. Pd
9. Penutup
Demikian
format lomba reportase dalam rangka Kanaan Sosial Eksplorer SMA Kanaan Jakarta
tahun 2017. Hal-hal yang belum disampaikan pada format lomba ini akan
disampaikan pada saat TM melalui panitia anak.

0 Response to "Format Lomba Reportase Kanaan Sosial Eksplorer 2017"
Tinggalkan Kesanmu di sini